{"id":87,"date":"2019-12-10T14:30:08","date_gmt":"2019-12-10T14:30:08","guid":{"rendered":"http:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/?page_id=87"},"modified":"2024-06-03T10:41:58","modified_gmt":"2024-06-03T10:41:58","slug":"institucions-collaboradores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/institucions-collaboradores\/","title":{"rendered":"Institucions col\u00b7laboradores"},"content":{"rendered":"\n
Les institucions col\u00b7laboradores que donen suport a les pr\u00e0ctiques proporcionen el component necessari per a l\u2019aprenentatge pr\u00e0ctic. D\u2019aquesta manera, establim una l\u00ednia directa de col\u00b7laboraci\u00f3 entre el m\u00f3n acad\u00e8mic i professional, que ens permet desenvolupar i ensenyar les t\u00e8cniques m\u00e9s recents en la valoraci\u00f3 de derivats financers, les estrat\u00e8gies de cobertura i l\u2019avaluaci\u00f3 i el control de riscos.<\/div>\n
 <\/div>\n
Les institucions que participen al M\u00e0ster de Matem\u00e0tiques en Finances tenen una molt bona opini\u00f3 de les compet\u00e8ncies adquirides al final del curs.<\/div>\n
 <\/div>\n
Aquests s\u00f3n alguns exemples:<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Cr\u00e8dit Andorr\u00e0<\/em><\/span><\/p>\n

“La nostra percepci\u00f3 \u00e9s que aquest m\u00e0ster afegeix un valor singular i espec\u00edfic que cobreix, amb rigor i professionalitat, un espai sense atenci\u00f3 fins ara. Aquest m\u00e0ster ha aconseguit desenvolupar el vincle entre els mons acad\u00e8mic i bancari amb una idone\u00eftat particular, generant una rendibilitat per tot amb un particular inter\u00e8s de futur. <\/span><\/span>“<\/span>
<\/span><\/p>\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
Banc Sabadell<\/em><\/div>\n
 <\/div>\n
“Destaquem principalment la formaci\u00f3 i el coneixement quantitatiu dels mercats que ja tenen dels cursos de m\u00e0ster. Des de la nostra \u00e0rea, lligats a l’an\u00e0lisi dels mercats financers, s’avalua l’agilitat que han demostrat els estudiants per desenvolupar tasques i la voluntat de fer front als reptes associats amb aspectes quantitatius. ”                                                                                                                                          <\/div>\n
 <\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n
Caixa d\u2019Enginyers<\/em><\/div>\n
 <\/div>\n
“El M\u00e0ster en Matem\u00e0tiques per als Instruments Finances ens ofereix una formaci\u00f3 de gran valor, donant resposta a una necessitat de perfils professionals en \u00e0rees com la gesti\u00f3 de riscos financers, la gesti\u00f3 de carteres, la gesti\u00f3 de fons i la valoraci\u00f3 d’inversions en productes financers.”<\/div>\n

<\/p>\n<\/div>\n

 <\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n
\n
CaixaBank i VidaCaixa<\/em><\/div>\n
 <\/div>\n
“Els estudiants de m\u00e0ster han estat i esperem que puguin continuar sent un dels principals elements dels nostres equips especialitzats en tasques com a valoraci\u00f3 d’instruments financers, quantificaci\u00f3, seguiment i gesti\u00f3 de riscos. Experi\u00e8ncia combinada en l’\u00e0rea financera i rigor matem\u00e0tic, grans habilitats anal\u00edtiques i una forta motivaci\u00f3, fan que siguin molt valuosos en aquest \u00e0mbit, molt din\u00e0mics i exigents, sent una aposta segura per a l\u2019entitat”.                                                                                                                            <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
 <\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n
\n
AXA<\/em> <\/span><\/span><\/div>\n
 <\/div>\n
“<\/span>Les institucions financeres necessiten cada cop m\u00e9s perfils quantitatius per adaptar-se a les noves regulacions i a un mercat ambiental r\u00e0pidament canviant i exigent. El MMIF \u00e9s un programa adaptat a aquestes necessitats i creiem que les pr\u00e0ctiques s\u00f3n un element clau per donar una visi\u00f3 general de la ind\u00fastria als estudiants.”                                                                                                                <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
 <\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n
\n
Everis<\/em><\/div>\n
 <\/div>\n
“Els estudiants del MMIF col\u00b7laboren amb els nostres mercats de capital de pr\u00e0ctiques anuals. Normalment tenen una gran quantitat de coneixements i tenen bones habilitats anal\u00edtiques”.<\/div>\n

                                                          <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n
\n
\n
Catalana Occident<\/em><\/span><\/div>\n
 <\/div>\n
“Estem molt satisfets amb el nivell dels estudiants que provenen del m\u00e0ster, la nostra empresa sempre aposta per aquests estudiants per la seva traject\u00f2ria quantitativa”.<\/span>                                                         <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
 <\/div>\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
\n
\n
\n
AIS – Aplicacions d’Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial, SA<\/em><\/span><\/div>\n
 <\/div>\n
“Estem molt satisfets amb els resultats. Els estudiants han demostrat que tenen coneixements extensos i s\u00f2lids,  <\/span>que s’ajusten perfectament al nostre camp de treball”.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                                                          <\/span><\/p>\n<\/div>\n

 <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les institucions col\u00b7laboradores que donen suport a les pr\u00e0ctiques proporcionen el component necessari per a l\u2019aprenentatge pr\u00e0ctic. D\u2019aquesta manera, establim una l\u00ednia directa de col\u00b7laboraci\u00f3 entre el m\u00f3n acad\u00e8mic i professional, que ens permet desenvolupar i ensenyar les t\u00e8cniques m\u00e9s recents en la valoraci\u00f3 de derivats financers, les estrat\u00e8gies de cobertura i l\u2019avaluaci\u00f3 i el control […]<\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-87","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":230,"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions\/230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mat.uab.cat\/web\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}