| Aquest darrer estiu ha tornat a aflorar el debat sobre l’ús de tecnologia a l’aula. I és que el passat juny el parlament francès va aprovar la prohibició de l’ús de telèfons mòbils en col·legis i instituts, de manera que des del setembre els alumnes menors de quinze anys no poden usar aquesta tecnologia a classe. En aquesta secció no entrarem a valorar les consideracions pedagògiques, polítiques i de salut, però sembla adequat que dediquem alguns números d’aquesta a descriure algunes eines que poden ser útils per al professorat de matemàtiques per saber a què renunciem en cas de prohibició. |  |